过海飘洋_分卷阅读_17(2 / 3)

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  德国的课程设置一般分为大课(vorlesung),练习课(uebung)以及辅导课(tutor)。大课是教授讲课,只要教学内容相同,基础学科都会各个专业的一起上,一般都在好几百人的大教室。
  练习课和辅导课一般开始得比较晚,都是在大课已经讲了一些内容后,一般在新学期的第二三周甚至第四周才开始,大多每周一次或者每两周一次。
  练习课是教授的助教来上,他们也是领工资的学校职员,很多都是在读博士生,大多在大教室里讲解一些习题。
  而辅导课呢,则是已经学过这门课的高年级学生来讲解习题,小班授课,最多二十来个学生。
  这种课会分成好多不同的时段来上,每次都是相同的内容,每个学生可以根据自己的课表选择一个来上。
  看了自己的课表后,沈晶晶决定多去上几次辅导课,既可以加深理解,又可以锻炼德语,两全其美嘛!
  进入新学期第三周,数学辅导课终于开始了。
  这天,沈晶晶去上第二次数学一的辅导课。
  已经是下午五点多,天气渐凉,她裹紧了单薄的风衣,长发几乎铺满整个后背,越发显得她的背影单薄瘦削。
  她边走边想,上次辅导课的老师语速太快了,还带着a市本地的口音,投影仪上投出来的字迹简直让人无法辨认。
  那些德语字母和数学符号,就跟程序乱码一样。
  沈晶晶破译得头疼,只能偷偷瞟一眼邻座女生的字迹,抄她的笔记。
  后来女生意识到了,每次写完都好心地挪个角度给她看,给她闹了个大红脸,不好意思的一直道谢。
  不行,以后不能去上那节课了,得换一个。
  到了经济系那几栋红色小楼前,按着课表在第二栋的一楼找到了教室。
  推门而入,咦?人怎么这么多!
  沈晶晶怀疑地看了看表,还有十分钟才到上课时间呢!
  座位所剩无几,沈晶晶匆匆坐好,放下书包,有条不紊地取出书本文具,安静的目不斜视。
  坐她旁边的男生打量她好半天,待她抬起头,迎向她的目光:“hallo(你好),wiegeht’sdir(最近好吗)?”
  沈晶晶一愣,本能的立刻答道:“很好,你呢?”
  狐疑地看了他一眼。
  金色短发,五官深邃,嗯,面熟。
  脑袋里迅速搜寻这张面孔。
  唉,他们外国人,都长得太像了!
  尤其是鼻子,都那么高。
  男生又都是短发,眼睛都同样深邃。
  在哪里见过他呢?
  男生高兴的跟她搭起了话:“见到你真开心。你也听说这个tutor不错是吧?我听高年级的学生讲,这个tutor讲数学思路最清晰。而且他已经连续当了一年数学tutor了,这个学期是他最后一次……”
  沈晶晶浅笑,随意点头回答他,大脑在高速运转。
  我究竟在哪里见过他呢? ↑返回顶部↑

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