我把星际技术上交了 第21节（3 / 4）
再后来，古景耀带着团队真的搞出成果来了，反倒是张老师师兄团队的实验遇到了问题，张老师心里的那点得意又消失了。
直到最近，张老师所在团队的项目总算有了进展，张老师心情变好，突然看到何老师一脸憔悴的样子，顿时又有了来撩闲的心情。
虽然何老师表现得很敷衍，并不是很像搭理他的样子，但张老师并不在意，因为一直以来何老师对他差不多都是这样的态度，张老师这是因为他还没有能够折服他的一生之敌的缘故。
张老师无视了何老师传达出来的不想跟他说话的气息，继续跟着他哔哔，“我听说你们实验室那个小老板，已经好多天没来实验室了，把所有的事情都扔给了你，遇到个甩手掌柜挺惨吧？”
何老师终于抬起眼皮看了他一眼，“古同学之前几天有别的项目要忙，今天就回来了。”
张老师第一反应就想说古景耀一个大一新生还有什么别的项目要忙，随即反应过来他的成果都卖到军方了，顿时闭上了嘴，转而说道：“来催进度的？”
何老师：“……”
他一直没有打这家伙一顿，果然是因为自己脾气太好了。
旁边正准备走出实验室的张老师的师兄孟教授停下脚步，看着何老师和张老师无知无觉地从面前走过，不太确定地看向旁边另外一个师弟问道：“他是不是在内涵我？”
那个师弟满脸一言难尽，到底是亲师弟，还是要挽救一下的，诚恳地说道：“我觉得，他没有这个情商。”
孟教授想想张老师平时说话做事的风格，赞同地点了点头，他这个糟心师弟确实没有这个情商，他根本就不懂什么叫做委婉的暗示。
想当初，就是因为这个原因，他们的老师担心这个学生将来放出去得罪别人还影响他，所以才会把张老师塞给他这个师兄带着。
至于当初为什么会收下这个学生，他们的老师田院士表示：都是因为他老花眼发作了，而且当时面试的时候聊的都是学术相关的问题，在这种事情上张老师看起来还是很靠谱的。
谁知道后来仅仅只是少数的几次见面经历就让张老师给田院士留下了终身难忘的深刻印象，要知道很多时候，忙碌的院士可能是真的记不住自己没见过几次的学生到底叫什么名字的，但张老师凭借着自己奇葩的性格让田院士牢牢记住了他，并且在他毕业之后还特意关照了他。
虽然这种关照并不全然出自于赞许，但也不得不说，田院士对张老师的能力还是比较认可的，否则即便不放心放人出去，他也不会把人塞进其他学生的团队里。
不太想聊这个糟心的师弟，孟教授转而说道：“听说咱们材科院来了一个很厉害的大一新生，小何现在就在他的团队里？”
之前对古景耀占据一个实验室不满的老师们并不包括孟教授这样的大牛，不管他们是否认可古景耀，他们这些人基本都和梁院长聊过，知道他的理想，自然不会给他拖后腿，而且以身份地位也不需要像中下层的教师一样为了实验室和科研经费、晋升之类的事情发愁。
当然啦，为了学生晚辈倒是有可能，但为了学生晚辈也不至于就这么直接下场，大牛亲自下场怼一个大一新生，这是给大一新生抬咖啊，大牛不要面子的吗？
而孟教授呢，作为一个学术圈大牛，平时也是很忙的，他手上也不是只有一个项目，这段时间恰好都不在学校里，教学任务都是他的学生帮他代课的，所以只是听说了有古景耀这么一回事，还没什么功夫了解，也没见过古景耀本人。
师弟点头，解释道：“对，是个叫古景耀的新生，今年的高考状元，梁院长给了他特殊待遇，还特批了经费，小何进他实验室的事情，也是梁院长安排的。一开始大家还没当回事，谁知道才过去一个多月的时间，他就搞出了一种新材料，军方最这种材料很感兴趣。具体数据我不清楚，只知道可以屏蔽无线电波和紫外线。”
“只用了一个多月的时间？”孟教授露出了吃惊的表情。
这也由不得他不吃劲，毕竟科研这件事情，时间有时候真的是既值钱又不值钱，大家当然希望自己越快出成果越好，但现实是，往往想要拿出一个有价值，甚至没什么价值的成果，需要的时间都是以年为单位的。
而只用了一个月的时间，就拿出了足以引起军方重视的成果，简直让人感到不可思议。
当然，这也不是完全没有可能，毕竟科研有时候也需要一点运气，运气来的时候那也是挡都挡不住的。
师弟再次点头，说道：“是的，只用了一个多月的时间，他们现在似乎是在改进新材料，具体内容据说是和军方签订了保密协议，所以我们也打听不到。不过因为这个新材料，不仅是梁院长，就连校长都对古景耀非常重视，还特意把家属区的一栋别墅划给他居住。”
这件事情当然也引起了学校一些教职工的疯狂嫉妒，毕竟普通的教授都没有这样的待遇呢，而古景耀仅仅只是一个大一新生而已，没少有人酸溜溜地说古景耀就是走了狗屎运。
而师弟自己也不得不承认，其实他也是有些羡慕古景耀的，他自己现在都还只能在学校附近租房子住呢。
孟教授来了兴趣，他知道大多数对此会怎么想，无非是觉得古景耀纯粹靠运气，但他并不觉得军方和校长都是傻子，如果只是凭着运气，校长也许会优待他，却不会优待到这种程度。
想到自己今天正好没什么事情要忙，孟教授决定去会会这个年轻的学生。
不过他也知道自己贸然去别人的实验室不太恰当，正好这个时候何老师去完洗手间回来了，又路过了他们实验室的门口，孟教授笑着主动打招呼，“小何，好久不见了。” ↑返回顶部↑
直到最近，张老师所在团队的项目总算有了进展，张老师心情变好，突然看到何老师一脸憔悴的样子，顿时又有了来撩闲的心情。
虽然何老师表现得很敷衍，并不是很像搭理他的样子，但张老师并不在意，因为一直以来何老师对他差不多都是这样的态度，张老师这是因为他还没有能够折服他的一生之敌的缘故。
张老师无视了何老师传达出来的不想跟他说话的气息，继续跟着他哔哔，“我听说你们实验室那个小老板，已经好多天没来实验室了，把所有的事情都扔给了你，遇到个甩手掌柜挺惨吧？”
何老师终于抬起眼皮看了他一眼，“古同学之前几天有别的项目要忙，今天就回来了。”
张老师第一反应就想说古景耀一个大一新生还有什么别的项目要忙，随即反应过来他的成果都卖到军方了，顿时闭上了嘴，转而说道：“来催进度的？”
何老师：“……”
他一直没有打这家伙一顿，果然是因为自己脾气太好了。
旁边正准备走出实验室的张老师的师兄孟教授停下脚步，看着何老师和张老师无知无觉地从面前走过，不太确定地看向旁边另外一个师弟问道：“他是不是在内涵我？”
那个师弟满脸一言难尽，到底是亲师弟，还是要挽救一下的，诚恳地说道：“我觉得，他没有这个情商。”
孟教授想想张老师平时说话做事的风格，赞同地点了点头，他这个糟心师弟确实没有这个情商，他根本就不懂什么叫做委婉的暗示。
想当初，就是因为这个原因，他们的老师担心这个学生将来放出去得罪别人还影响他，所以才会把张老师塞给他这个师兄带着。
至于当初为什么会收下这个学生，他们的老师田院士表示：都是因为他老花眼发作了，而且当时面试的时候聊的都是学术相关的问题，在这种事情上张老师看起来还是很靠谱的。
谁知道后来仅仅只是少数的几次见面经历就让张老师给田院士留下了终身难忘的深刻印象，要知道很多时候，忙碌的院士可能是真的记不住自己没见过几次的学生到底叫什么名字的，但张老师凭借着自己奇葩的性格让田院士牢牢记住了他，并且在他毕业之后还特意关照了他。
虽然这种关照并不全然出自于赞许，但也不得不说，田院士对张老师的能力还是比较认可的，否则即便不放心放人出去，他也不会把人塞进其他学生的团队里。
不太想聊这个糟心的师弟，孟教授转而说道：“听说咱们材科院来了一个很厉害的大一新生，小何现在就在他的团队里？”
之前对古景耀占据一个实验室不满的老师们并不包括孟教授这样的大牛，不管他们是否认可古景耀，他们这些人基本都和梁院长聊过，知道他的理想，自然不会给他拖后腿，而且以身份地位也不需要像中下层的教师一样为了实验室和科研经费、晋升之类的事情发愁。
当然啦，为了学生晚辈倒是有可能，但为了学生晚辈也不至于就这么直接下场，大牛亲自下场怼一个大一新生，这是给大一新生抬咖啊，大牛不要面子的吗？
而孟教授呢，作为一个学术圈大牛，平时也是很忙的，他手上也不是只有一个项目，这段时间恰好都不在学校里，教学任务都是他的学生帮他代课的，所以只是听说了有古景耀这么一回事，还没什么功夫了解，也没见过古景耀本人。
师弟点头，解释道：“对，是个叫古景耀的新生，今年的高考状元，梁院长给了他特殊待遇，还特批了经费，小何进他实验室的事情，也是梁院长安排的。一开始大家还没当回事，谁知道才过去一个多月的时间，他就搞出了一种新材料，军方最这种材料很感兴趣。具体数据我不清楚，只知道可以屏蔽无线电波和紫外线。”
“只用了一个多月的时间？”孟教授露出了吃惊的表情。
这也由不得他不吃劲，毕竟科研这件事情，时间有时候真的是既值钱又不值钱，大家当然希望自己越快出成果越好，但现实是，往往想要拿出一个有价值，甚至没什么价值的成果，需要的时间都是以年为单位的。
而只用了一个月的时间，就拿出了足以引起军方重视的成果，简直让人感到不可思议。
当然，这也不是完全没有可能，毕竟科研有时候也需要一点运气，运气来的时候那也是挡都挡不住的。
师弟再次点头，说道：“是的，只用了一个多月的时间，他们现在似乎是在改进新材料，具体内容据说是和军方签订了保密协议，所以我们也打听不到。不过因为这个新材料，不仅是梁院长，就连校长都对古景耀非常重视，还特意把家属区的一栋别墅划给他居住。”
这件事情当然也引起了学校一些教职工的疯狂嫉妒，毕竟普通的教授都没有这样的待遇呢，而古景耀仅仅只是一个大一新生而已，没少有人酸溜溜地说古景耀就是走了狗屎运。
而师弟自己也不得不承认，其实他也是有些羡慕古景耀的，他自己现在都还只能在学校附近租房子住呢。
孟教授来了兴趣，他知道大多数对此会怎么想，无非是觉得古景耀纯粹靠运气，但他并不觉得军方和校长都是傻子，如果只是凭着运气，校长也许会优待他，却不会优待到这种程度。
想到自己今天正好没什么事情要忙，孟教授决定去会会这个年轻的学生。
不过他也知道自己贸然去别人的实验室不太恰当，正好这个时候何老师去完洗手间回来了，又路过了他们实验室的门口，孟教授笑着主动打招呼，“小何，好久不见了。” ↑返回顶部↑