第5章狮鹫兽人(3 / 3)

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  “好吧。”听了莫里恩的话,皎月挠挠头笑了,忘记了跟我计较。
  在我和莫里恩之中,可以很清晰地感受到,皎月对莫里恩更加亲近。
  不过也是,莫里恩就像个小太阳,热情善良又乐观,他不光在自己班里有着好人缘,连我们班的白云偶尔也会以x班的xxx句式开头,偶尔八卦起他。
  莫里恩平日里照顾皎月颇多,两个人偶尔还会悄声聊起一些我不知道的事情,自小生活在一起,我敢打赌莫里恩不会主动对我隐瞒什么事情,所以他们将我排除在外的原因只可能是某些事涉及到了皎月的隐私,而皎月并不想让我知道。
  我喜欢皎月的模样,尤其喜欢在心里默默打卡点评他的一举一动。不管是他胆小怯懦的举止、眼睛泪汪汪的模样,还是满脸明媚的笑容,我都觉得可爱。
  但我对皎月的私事不感兴趣,再说我又不时刻围绕他俩转,我也有其他的朋友和娱乐,尤其是进入初中部之后,所有人一下子忙碌起来。
  初中部开学前又打乱名字重新分了次班,我、白云和尹宝宝幸运地再次成为a班的同班同学,可能因为年级总人数没太大变化,最末依旧是莫里恩和皎月的s班。
  初中部的学生可以自愿参加社团活动,每人限定两个,每学期参加社团活动的次数达到一定数额后,可以得到额外的成绩加分。
  作为一个懒人外加娱乐爱好者,我毫不犹豫地选择了回家社和游戏社,回家社听名字就知道,大部分社员都是冲着摸鱼而来的,而游戏社的活动主要是在线上,只有偶尔参加游戏比赛前夕才会在线下约着碰面,所以我每天回家的时间照旧。
  莫里恩和皎月则不然,两人头年一起选了编织社和元素修习社,第二年两人元素修习社不变,莫里恩换了飞球社,而皎月进了陶艺社。
  我从他们口中了解到s班要求学生加入元素修习社,这相当于给s班学生额外加课,以期进一步锻炼他们的元素控制力。因此元素修习社的活动每天都有,唯一的优点是时间上允许自行安排。
  莫里恩的另一项社团“飞球社”虽然活动时间在周一周三和周五,但如果要成为正式球员参加比赛,他每天还得进行额外训练。
  皎月的陶艺社则比较轻松,一周一次,其他时间随时都可以去活动室。
  皎月说他喜欢陶艺,捏泥能让他平心静气躲避社交,所以皎月也忙了起来,放学后隔三岔五就要去活动室。
  渐渐地,和小朋友们热热闹闹的上学回家的路途,不知不觉中只剩下我一个人,偶尔碰面或者周末才有时间和他俩说说话。
  开始我还有些寂寞,但我很快适应起来,和莫里恩皎月的交流时间渐短,我和白云、尹宝宝的相处时间越久,放学后我们经常约在一起逛街吃零食,和彼此的朋友们凑在一起打游戏玩闹,去图书馆看书学习……时间竟然过得比以往更快。
  ——————————
  作话:
  说实话,起码在天国我想塑造一个去性别化的世界观(笔力可能不够),所以暂不考虑性取向问题,可能触雷,但毕竟是第一人称,也没机会描写太多别人的感情线,haha除非尤莉主动去吃瓜。 ↑返回顶部↑

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