第144章(2 / 3)

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  纪瑜不止总结归纳的做了思维导图,应该还努力背了全部内容,那些便签纸上画着的红色小勾应该就表示已经记住了。
  冯昭前后翻了翻,不由就看了进去,专注认真的通过思维导图梳理着学过的内容。
  她翻阅间,又有人提问,“纪瑜,你除了思维导图,还有什么特别的学习手段吗?”
  “我的记忆力很好,无论什么内容看过两三遍就可记住,所以我对学习投入的时间并不需要太长,效率还十分高。其次,我除了背书,还会背题,只要我做过的题目,我都会把题型和答案背下来,如此再遇到相似题型就不会出错,各省高考题我都有研究过,考来考去也就那些知识点,只要知道万变不离其宗,再去掌握它就容易很多。”
  大家听了纪瑜的话,若有所思。
  “小瑜,记忆力不好的怎么办?”
  “劳逸结合,注意休息,要在精力充沛的时候学习记忆,如果感觉到疲倦了,就停下来四处看一看,活动一下身体……”
  纪瑜分享了增强记忆力的经验,冯岳山拿回主控权,让纪瑜坐下,叫了谢阳过去发试卷,开始讲解错题。
  第198章 想要追的明星
  下课后,冯岳山拿起教案出教室,班上不少人自发的搬起椅子坐到纪瑜身边向着纪瑜讨教、学习,一场来自同班同学的猜忌风波被她联合冯老师轻松化解。
  大家请教学习方式,纪瑜也很大方,知无不言、言无不尽。
  至于思维导图,纪瑜看大家都想借阅,她便让乔年帮忙拍照发在班级群里,这样就不用轮着看。
  要在手机里看,还是打印下来看,可以随个人喜好。
  文四班教室后面围满了人,其余班怀疑纪瑜作弊的学生特意跑来文四班门口凑热闹,看到那众星捧月的场景忍不住揉了揉眼睛。
  “快打我一下,我感觉我眼花了,不是都说作弊才考这么好,怎么他们班的同学还高兴的围着她?”
  “不知道啊,要不微信上问问文四班的人?”
  “现在他们人都围着纪瑜呢,只怕不会说吧。”
  众人靠着栏杆围观了一小会,发现文四班的人不止是围着纪瑜,还请教着什么,他们不由凑近了去听,发现是纪瑜在分享学习方法,如何抓学习中的重点。
  他们听了一小会,听着听着自己都忍不住点头。
  所以,一个知道如何学习,且能侃侃而谈的人,会作弊吗?
  答案当然是不会!
  纪瑜的逻辑十分清晰,她的举例一看就是看了不少书,对一个章节的讲解比老师讲起来还要吸引他人的注意力。
  “这么一听,我觉得纪瑜没有作弊诶。”
  “我觉得也是。”
  “她真的好厉害啊,她竟然能把世界史讲得那么精准,并且年份都记得好清楚。”
  “听她讲话,不由就听进去了,她要是当老师,我都不敢想象她的学生会有多优秀。”
  “我真该死啊,之前竟然还怀疑纪瑜作弊,说到底是嫉妒心作祟,不敢承认别人就是有那么优秀,能够在短短一个月的时间里,将成绩提升到六百多分。”
  男生说着,给了自己一巴掌。
  边上的同学:“……”
  我们……是不是也要自己打自己? ↑返回顶部↑

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